語言是思想的載體(Language is the vehicle of thought)。
觀念是比槍炮更強大的武器(Ideas are more powerful than guns)。
因此,語言是比槍炮更強大的武器(Hence, language is more powerful than guns)。
辯論是使用語言的藝術,也就是使用比槍炮更強大的武器的藝術。
武器,若使用不當,就會傷人傷己,不得不謹慎小心。
假設上述推論成立,那辯論教學的意義之一,就是要讓人們意識到語言和思想的威力,而教學的宗旨,就不能只侷限在競賽的勝負,也需要讓學員了解武器正確的使用方式,避免傷人傷己。
學員能在比賽中獲勝當然好,但更重要的是培養出思辨能力和社會關懷,必要時使用所學的技藝,為承受證言和詮釋的不正義的人發聲,破解有害的謬論,捍衛被扭曲的事實,展現民主社會下公共說理的精神等等。
辯論不能只有競技,因為只有競技,卻對人們生活沒有重要價值,那辯論終究會因為沒有人對這項競技活動感興趣而消亡。辯論的永續發展必定是建基於在此之上的價值。
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