2023年10月21日 星期六

初心

找回初心(origin)這東西,令人有種莫名的感動。

失而復得總是令人喜悅,失去的東西越重要,失而復得的喜悅就越大,乃至於喜極而泣。

比如,陪伴多年的布娃娃某一天不見了,當你以為再也找不回,再也不會有「它」無條件地聆聽時,數年後忽然在某個地方找到了,那種重燃希望的美好將充斥內心,就好像內心的缺口被修復了,不再痛了,很舒服的感覺。然而,相比起因為戰亂而失散多年的親人再度相遇,找回布娃娃的美好又有點小巫見大巫了。

初心可以說是一個人所能擁有的,最重要的東西之一。它是你某種「原本的模樣」,而這種「原本」有種純粹、美好、無瑕的特質,也是你肯定自我的重要依歸。正因其純粹,在濁世之中會受到許多雜質的污染和侵蝕,名、利、權、勢等種種誘惑,蜂擁而至,好比白紙,比起任何顏色的紙都要容易變髒。在如此兼具的環境裡能夠不改初心,始終如一,那是極其難能可貴的。失去之後能夠重新找回,也一樣的不容易。許多時候,在這樣的世界,要堅守或找回初心,是需要極大的勇氣和犧牲。

正因為難能可貴,初心的失而復得找回初心(origin)這東西,令人有種莫名的感動。

失而復得總是令人喜悅,失去的東西越重要,失而復得的喜悅就越大,乃至於喜極而泣。

比如,陪伴多年的布娃娃某一天不見了,當你以為再也找不回,再也不會有「它」無條件地聆聽時,數年後忽然在某個地方找到了,那種重燃希望的美好將充斥內心,就好像內心的缺口被修復了,不再痛了,很舒服的感覺。然而,相比起因為戰亂而失散多年的親人再度相遇,找回布娃娃的美好又有點小巫見大巫了。

初心可以說是一個人所能擁有的,最重要的東西之一。它是你某種「原本的模樣」,而這種「原本」有種純粹、美好、無瑕的特質,也是你肯定自我的重要依歸。正因其純粹,在濁世之中會受到許多雜質的污染和侵蝕,名、利、權、勢等種種誘惑,蜂擁而至。好比白紙,比起任何顏色的紙都要容易變髒。在如此艱鉅的環境裡能夠不改初心,始終如一,那是極其難能可貴的。失去之後能夠重新找回,也一樣的不容易。許多時候,在這樣的世界,要堅守或找回初心,是需要極大的勇氣和犧牲的。

正因為難能可貴,初心的失而復得為我們帶來的喜悅和感動變得無比巨大。歐麥特對戰All For One時想起成為英雄的初心,那麼熱血,那麼令人激動,大概就是因為這個原因。

找回初心畢竟是幸運的,但更多時候,人似乎更容易在濁世中迷失,失去了初心。在生活中不斷前進,驀然抬頭,卻發現自己早已忘了所為何事。

忘記畢竟還是相對幸運的,最糟糕的是你明明記得,明明還嚮往著當時的純粹,明明有能力找回初心,卻終於還是選擇了沉淪。這是一種除了自己外,不能怨任何人的情況。你除了得面對墮落的自我,還不能為自己找任何藉口開脫,只能自我譴責,自我批判。這半年裡我大概就是這樣的情況吧。

2023年10月13日 星期五

我可以未經他人允許就幫人家除草嗎?

我是一個奇怪的人,經常上網看奇怪的文章,或者發呆想奇怪的事。今天就不經意間搜到這樣的一個討論:未經他人允許就幫人家除草是犯法的嗎?

這個問題馬上就吸引了我。要知道,我有段時間可是在YouTube搜了一堆專門幫人家義務除草的影片來下飯的。

回到問題,答案是肯定的。沒錯,未經他人允許就幫人家除草是犯法的。

大家一定很奇怪,幫人除草明明是做好事,為什麼說是犯法的呢?原因其實很簡單:這有可能構成一種侵犯他人財物的舉動。

人家的草坪是屬於人家的財產,未經他人允許就闖入他家的草坪,幫人家除草,即使是出於好意,也是可以被控擅闖民宅和破壞他人財產等罪名。

除了法律問題之外,其實還有與尊重相關的問題。擅自幫人家除草是一件不尊重人,無視人們財產自主權的行為。那畢竟是人家的東西,你再不喜歡,也不能隨便去破壞,這是很淺顯明白的道理。何況,你所認為的「好」,對人家來說或許並非如此,你的善意如果不是建基在尊重他人的意願上,其實並非真的善,你只是自以為是而已。

道理很淺,但了解的人似乎不多,至少馬來西亞的許多老師不明白。不少學校的訓導處基於各種為了學生「好」的理由,不顧學生的意願,就強制學生修改髮型。有的學校甚至連理由都不打算給,你的髮型行不行,全看訓導老師的心情。

這種做法在我看來,跟未經他人許可就幫人家除草是一樣的,是一種侵犯學生身體自主權的舉動,是一種不尊重學生的體現。我們的教育經常教導我們要尊重他人,但老師們在這件事上就像從未受過現代教育似的,真是奇怪。

好啦,就算老師們真的相信,有特定的髮型是會帶來特定的好處的,一定要學生接受這些好處,但老師為什麼就不接受呢?老師們為什麼不以身作則呢?是老師們與學生的人體構造不太一樣,還是老師們其實不擅長銷售技巧,不知道讓客戶有信心最好的方法之一,就是自己用給客戶看呢?

或許,老師們永遠也無法回答,也不會回答這些問題,因為所謂的「髮禁」,只是老師們用來控制學生的一種方式而已,是一種展現威權,讓學生服從的做法。

中國帝制時代,滿清打下明代江山後,就頒布了剃髮令,民間流傳著「留頭不留髮,留髮不留頭」的說法。當時所有的男子必須改剃滿族的髡髮型,如果不遵從,就有殺身之禍。這麼做的目的,就是讓當時的漢人在文化和精神上屈服,以達到維穩,鞏固統治的目的。老師們推行的「髮禁」雖然與現代價值觀相悖,但無可否認是挺有中國傳統的影子的,相當有文化,唯獨這一點,或許是「髮禁」唯一值得稱讚的地方,嗎?