講粗話有什麼問題？在回答這個問題前，首先要解決另一個問題：怎樣判別粗話？
這個問題其實很難回答，你去問在學校待了一輩子的華文老師，他們的答案你都能輕鬆反駁，更多時候，只是舉例論證。
他們會告訴你：屌、雞白、仆街、冚家鏟等是粗話，但你問為什麼，他們卻說不出個所以然。語文能力較好的華文老師可能可以把這些詞彙歸納出某些共同點：這些都與性器官有關，或者立意不良、粗俗云云。
然而，即便如此你也無法理解，為什麼與性器官有關就是粗話？什麼叫立意不良？何謂粗俗？
如果因為在說性器官就是粗話，就是不可取，那泌尿科醫生、婦產科醫生不是最該被譴責？還是，他們不說閪而說私處/陰道、他們不說爛蕉說生殖器/陰莖，所以可以接受？但是，這些詞彙與所謂的粗話意指相同，何以一者是粗話，另一者不是？
或者更多時候是他們認為這些話傳統上都立意不良，用來罵人，所以不可取。那麼，我罵人時稱人家為豬、狗、雞、蛇，以上這些詞彙是否也是粗話？罵人的方式何止千萬，要罵人不吐臟字也太簡單了，甚至不必罵，揭人傷疤、搬弄是非，表面上可以跟你和顏悅色，其實立心不良，這又怎麼判別呢？粗俗亦可同理反駁。
當我們把問題追問到底就會發現，其實，真正的判斷標準只有一個：他們不喜歡。
說到這裡就順便區分一下這與歧視言論的狀況。歧視是有很明確的標準和可以檢驗的論證的，即便存在爭議。比如為什麼一句話是歧視，那是因為那句話在強化著某種主張，而這種主張很可能會對人們帶來實質的不便甚至傷害。也因此，我們應該避免，應該盡量抑制。
但說性器官、立心不良和粗俗的詞彙又會帶來什麼實質的傷害？除了老師們和一些自詡斯文人耳朵不舒服外。
一般的理由會是：教壞小朋友，讓他們變粗俗。
但問題是，為什麼小朋友一定要變成你想要的樣子？粗俗的孩子、不禮貌的孩子、愛罵人的孩子，或許在生活上會遇到一些麻煩，只要心地善良，古道熱腸，不做壞事，又有什麼問題呢？何況，斯文有禮的孩子不見得就混得比較好。有多少孩子又因為不符合大人們的想像而折翼？有多少孩子因此而不被珍視？
說到底，何為粗話，沒有明確的、經得起理性推敲的判斷標準，只有未經檢驗、約定俗成的觀念，更多時候只是以個人的喜好為判準。傷害，也難以論證。要求人們不說粗話，我想不到合理的理由。而我，只能將這樣的要求判定為對言論自由不合理的限制。
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